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我们对于奇石的欣赏能力是建立在我们的审美能力基础之上的。审美能力是我们对具体的美好事物的认知理念，欣赏能力是审美能力在具体事物的体现。欣赏能力和审美能力是人类独有的能力，也是人类智慧的重要组成部分。

奇石欣赏能力是一种综合能力，是各种审美心理活动的具体体现。审美心理活动包括许多审美心理因素，如感知，联想，理解，想象，判断，情感等。

一个奇石欣赏者，他欣赏能力的高低是由他的审美能力决定的，其中审美能力在我们欣赏奇石的心里活动又有四部分构成他们分别是：审美感知，审美理解、审美想象，和情感好恶（情感习惯）。

审美感知就是我们常说的眼缘，是对事物印象的一种快速的心理反应，也是欣赏活动的开始。审美感知是最初级的审美心理现象，但是却极其重要的第一印象。

我们通过对奇石的审美感知，便于迅速把握奇石的外在形态和形象，为我们的欣赏过程节省时间。审美感知准确性，我们可以通过大量的观赏实践来提高。

我们看得上的奇石，我们如果继续欣赏的话，就会结合奇石的各项特征进行判断：外形象什么?颜色与整体锲合度怎么样?质的外在表现如何?图纹辨识度以及主题是不是分明等。

奇石欣赏金丝玉之猫头

奇石欣赏金丝玉之猫头 这是一枚十来公分高的金丝玉。整体呈偏红色。上面有些黑纹。正是这些黑纹，像人工刻画上去一般，犹如刻画出了一个猫的眼睛等来，加之鼻、嘴等形象，整体像一个猫头，于是取名为猫头。

这段欣赏过程就是审美理解，审美理解是拿欣赏对象的特征跟自己掌握的审美原则进行契合。

契合度高的就说明我们对它的认可度高。由于每个人对文化艺术的知识沉淀不同以及理解能力不同，他们对于同一事物的审美理解也不尽相同。他们对同一颗奇石之美有的理解深刻，有的理解则流于表面。

我们对奇石的进一步欣赏的心理活动接着进入审美想象阶段。审美想象是一种积极的心态，这是奇石欣赏中最复杂的一种心理活动。这时候的思维不停地在抽象思维和形象思维之间转换，审美想象最考验人的领悟能力，审美想象力对文化知识和审美观念的升华。

想象力跟知识储备没有直接的联系，往往越单纯的人想象力更加丰富。想象力是对事物的一种创造力，变现在对艺术的理解上就是对欣赏对象（奇石）的一种美学重塑。

最后说一下审美情感对审美的影响。审美情感是我们审美取向的主动的或被动的表现。我们如果想最大程度的提高我们的欣赏能力，就要保持平常心来欣赏一件东西，有效遏制自己的情感冲动。

没有审美情感则缺少激情，审美情感太主观则会影响欣赏结果。石友对自己欣赏心理活动有充分的了解，才有助于自己欣赏能力的提高。

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